21年教师资格中学教育知识与能力模拟题（一）-so米体育

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单选题

1.把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位老师用不同教材、对不同年级的学生采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式称之为（）

a.个别教学 

b.复式教学

c.道尔顿制 

d.特朗普制

1.b【解析】复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。题干所述为复式教学的概念。

2.教育既有培养创新精神的能力，也有扼杀创新能力的力量。从作用的方向看，此观点反映出教育有（）

a.显性功能与隐性功能 

b.社会功能与个体功能

c.正向功能与负向功能 

d.政治功能与经济功能

2.c【解析】按教育功能作用的方向，教育功能可分为正向功能和负向功能。正向功能指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。负向功能指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。

3.识记之前所学习的材料对记忆后学习的材料发生的干扰作用称之为（）

a.前摄促进 

b.倒摄促进

c.前摄抑制 

d.倒摄抑制

3.c【解析】前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。

4.个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，叫作（）

a.发现问题 

b.理解问题

c.问题检验 

d.问题解决

4.d【解析】问题解决是指为了从问题的初始状态到达目标状态，而采取一系列具有目标指向性的认知操作的过程。

5.“人心不同，各如其面。”是指人格的（）特征。

a.稳定性 

b.独特性

c.整体性 

d.社会性

5.b【解析】“人心不同，各如其面。”这句俗语为人格的独特性做了最好的诠释。

辨析题

调查法可以间接了解被试的心理活动。

（1）这种说法是正确的。（2）调查法是通过各种途径间接了解被试心理活动的一种研究方法。调查法总体上易于进行，但在调查的过程中往往会因为被调查者记忆不够准确等原因使调查结果的可靠性受到影响。在教育心理学研究中，常用的调查方法有问卷法、访谈法等。问卷法是采用书面问答的方式，要求被试回答研究者提出的问题，以获得被试心理和行为表现资料的方法。访谈法是通过与研究对象或与研究对象有关的人进行口头交谈的方式来收集研究资料的一种方法。

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