关键词： 教师资格证 2021
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单选题
1.探究式教学的基本程序是（）
a.发现问题—提出问题—解决问题
b.问题—假设—推理—验证—总结提高
c.创设情境—提出假设—推理验证—总结提高
d.确定问题—创设情境—自主学习—协作学习—效果评价
1.b【解析】探究式教学的基本程序是问题—假设—推理—验证—总结提高，即首先创设一定的问题情境，提出问题，然后组织学生对问题进行猜想和做假设性的解释，再设计实验进行验证，最后总结规律。
2.樊迟请学稼。子曰：“吾不如老农。”请学为圃。曰：“吾不如老圃。”樊迟出。子曰：“小人哉，樊须也！上好礼，则民莫敢不敬……”樊迟问稼的故事说明（）
a.我国古代学校教育与生产劳动相脱离
b.我国古代教育具有鲜明的阶级性
c.我国古代不重视农业
d.孔子不懂农业知识
2.a【解析】孔子的教学内容偏重社会人事和文事，轻视科技与生产劳动，樊迟问稼的故事体现了我国古代学校教育与生产劳动相脱离的特点。
3.人们看电影时，电影拷贝上的一幅幅画面是不动的，而人们看到的却是连贯的动作、活动的景物。这运用的心理学原理是（）
a.感觉后像
b.感觉对比
c.感觉适应
d.联觉
3.a【解析】在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称为感觉后效，即感觉后像。在各种感觉中，视觉的后效很显著，又称视觉后像。正是由于视觉后像的存在，人们才能把一幅幅画面，看成连贯的动作、景物。
4.“君子欲讷于言而敏于行”强调的品德因素是（）
a.道德认识
b.道德情感
c.道德意志
d.道德行为
4.d【解析】“君子欲讷于言而敏于行”就是说君子要少说虚话，多干实事，强调的品德因素是道德行为。
5.用饿猫逃出迷箱的著名实验解释试误学习现象的心理学家是（）
a.苛勒
b.巴甫洛夫
c.斯金纳
d.桑代克
5.d【解析】桑代克是美国著名心理学家，他通过饿猫逃出迷箱等著名实验，提出了联结—试误学习理论。他认为，学习的过程就是形成刺激与反应之间的联结的过程，而联结是通过尝试错误的过程建立的。
简答题
运用教学方法应遵循的原则有哪些？
（1）要发挥教学的整体功能；（2）必须坚持以启发式为指导思想；（3）要注意综合性和灵活性。
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